من با محتوای مطلب شما موافقم که این مشکل هست.
حرف من اینه:
برای حل مشکل اینتونیشن، باید حرفی که میزنیم رو بفهمیم.
باید بر فهمیدن اونچه داریم میگیم تاکید و تمرین کنیم. این طور مشکل اینتونیشن اتوماتیک حل میشه.
روش شدووینگ، بهترین روش یادگیری اسپیکینگ است، اما در مراحل بالای شدوینگ باید از تکرار طوطی وار به سمت فهمیدن حرف قبل از بر زبون آوردن تاکید کرد.
به زبان علمی، اینتونیشن یک متغیر وابسته است و نه متغیر مستقل. نمی توان متغیر وابسته رو مستقیما تغییر داد، بلکه با تغییر یک متغیر مستقل، متغیر وابسته ی مورد نظر را دستکاری می کنند.
تمام تمریناتی که شما معرفی کرده اید کار می کنند و درست هستند و من هم چیزی جز اینها را معرفی نمی کنم. من فقط می گویم از نظر ساختاری، اینتونیشن حاصل نمی شود، مگر با فهمیدن آنچه می گوییم و تمام تمرینات باید در راستای همین هدف باشد.
مثال: بعضی از زبان آموزان درک درستی از اینتونیشن ندارد و فقط شنیده اند که باید گفته های شان افت و خیز داشته باشد.
بنابراین به صورت مصنوعی به جمله شان افت و خیز می دهند.
در اینجاست که من با مثال «من درب را بستم» سعی می کنم آنها را متوجه کنم که افت و خیز مصنوعی با احتمال یک ششم، در این جمله ی سه کلمه ای، با واقعیت مطابقت دارد. و پنج اینتونیشن دیگر، معانی دیگری القا می کنند.
منم تازه شروع کردم،بعد از اینکه یه درس رو 30 بار گوش دادم،شروع میکنم به خوندن و صدا پر میکنم،اما خب بعضی از کلمات رو نمیدونم که تلفظ صحیحش رو یاد گرفتم یا نه…!!!
@marya2731
سلام تبریک بابت استارتتون
ببینید تلفظ صحیح کلمات و ادا کردنشون شبیه نیتیو ها یه مهارته که یه شبه بدست نمیاد
بلکه هر چی بیشتر پیش برین و بیشتر گوش بدین نا خوداگاه رو نحوه تلفظتون تاثیر خواهد داشت.
بنابراین روزای اول و ابتدای مسیر اصلا حساسیت رو تلفظ خودتون نداشته باشید. بلکه هر ماه ویس ماه قبلتو گوش بده اونوخت متوجه میشی چقدر پیشرفت کردی
پیشنهاد میکنم حتما ویساتونو با ما به اشتراک بذارین. این خیلی باعث ایجاد انگیزه در شما خواهد شد.
ماریا خانوم سلام
یکم انتظارا از خودتون پایین بیارید
همه چی کم کم دیگه. من الان یه ساله زبان کار می کنم ولی هنوز مشکل تلفظ بعضی کلمات رو دارم. شما اول باید هسته زبان رو بسازید. یعنی 3 یا 6 ماه با زبان ارتباط برقرار کنید.
بعد کم کم با تمرین های خاص مهارت هاتون رو مجزا پیشرفت بدید.
ولی الان که میدونید چطور تلفظتون بهتر میشه پس سعی کنید از همین اول تمرین کنید. صداتون رو ضبط کنید با گوینده مقایسه کنید.
اگه درس کودکانه هستید تلفظش بریتانیاییه.
اگه کلمات رو هایلایت کردید یه عکس از داخل درس میگیرید واسم تو پیغام خصوصی می فرستید؟
سلام دوستان، قبل از هر چیز اول لازم میدونم من در رابطه با این موضوع با تمام ایراداتی که در خودم میبینم ولی فقط نظر شخصی و تجربه ای که طی چند سال مطالعه زبان بهش رسیدم رو بیان میکنم . من هم در ابتدا خیلی درگیر تلفظ بودم تا اینکه با الفبای آواها و فونتیک آشنا شدم و برای اون هم pronunciation practice رو از بازار تهیه و نصب کردم یه مدت روی این مساله کار کردم و بعد دیگه هر موقع کلمه جدید میدیدم هم فونتیک بریتیش هم امریکن رو چک میکردم و نهایت با تمرین فونتیکها برام راحت شد و الان که لغت جدید میبینم دیگه میتونم تلفظ هر دو لهجه رو تشخیص بدهم و درگیری با این مساله ندارم.
سلام و درود بر همه اعضای تالار زبانشناس
به خصوص اقای ناصری عزیز و اقا کامبیز گل
یکی دو ماه پیش در یکی از موضوعات مرتبط با تلفظ بنده پیشنهاد ترجمه کتاب rachel رو داده بودم …ولی اقای ناصری گفتند که این مفصل است و به زودی اموزش تلفظ به صورت ناخوداگاه توسط اقای aj hoge رو قراره تو سایت (یا تالار)بزاریم .
ولی هنوز خبری نشده .
این پیامم برای یاد اوری و البته خواهش کردن در مورد اینکه این دوره های تلفظ اقای هوگ هر چه سریعتر در تالار قرار دهید .
با تشکر
سلام.
اینها ربطی به اینتونیشن نداره.
بحث تکیه‌ی جمله است.
بسته به کلمه‌ای که مد نظر گوینده است، استرس یا تکیه‌ی جمله فرق میکنه. می‌تونه روی فاعل، مفعول، قید، فعل و… باشه.
اینتونیشن‌ها بحثشون برمیگرده به تن صدا که جملات خبری، پرسشی، عاطفی، تعجبی رو از هم تمیز می‌ده.
یکی از بهترین دوره‌هاییه که فک میکنم واقعا مورد بی مهری قرار گرفته. خوندن این دوره تاثیر فوق‌العاده‌ای توی بهبود تلفظ داره. البته اگه درست خونده بشه و زبان‌آموز مفاهیم رو درست درک بکنه
کاملا موافقم. شده برا زبان‌آموز بارها جمله رو تکرار و تکرار کردم اما باز جمله‌ی خبری رو، پرسشی ادا کرده و برعکس. زبان‌آموز باید اونقد از این جملات بشنوه که تو ناخودآگاهش فرو بره و همزمان تمرین هم بکنه. طوری که هر جا جمله‌ای پرسشی دید، ناخودآگاه پرسشی ادا کنه. و همینطور درمورد جملات خبری و عاطفی و…
ویس اون رو بفرستم 
